Digitální kompetence pedagogů: kde hledat školení a jak na ně získat podporu

Nové technologie ve třídě pomáhají jen tehdy, když je pedagogové umí skutečně používat. Investice do hardware bez investice do vzdělávání pedagogů je promarněná příležitost. Přehled toho, kde a jak školení získat.

DigComp 2.2 — rámec digitálních kompetencí

Evropský rámec digitálních kompetencí DigComp 2.2 definuje 5 oblastí a 21 dílčích kompetencí. Pro pedagogické prostředí existuje specializovaná verze DigCompEdu, která přidává kompetence specifické pro výuku — tvorba digitálního obsahu, bezpečná komunikace, hodnocení digitálními nástroji.

Sebehodnoticí test DigCompEdu najdete na webu NPI ČR a zabere cca 20 minut. Je výborným výchozím bodem pro plánování DVPP.

NPI ČR — Národní pedagogický institut

NPI ČR nabízí bezplatné kurzy pro pedagogy financované z OP JAK. Aktuálně dostupné v oblasti digitálních kompetencí:

• Microsoft 365 pro pedagogy (základní i pokročilý kurz)
• Google Workspace ve výuce
• Bezpečnost na internetu a mediální gramotnost
• AI nástroje pro pedagogy
• Programování a computational thinking pro ZŠ

Kurzy probíhají online i prezenčně, registrace na npi.cz/kurzy.

Šablony OP JAK pro DVPP

Školy zapojené do šablon OP JAK mohou využít aktivitu „Vzdělávání pedagogických pracovníků" (aktivita 1.I nebo 2.I dle stupně školy). Podmínky:

• Akreditovaný kurz (MŠMT nebo ČŠI seznam)
• Min. 8 hodin na kurz
• Způsobilé výdaje zahrnují kurzovné, cestovné a náhradní výuku

Praktické tipy pro ředitele

1. Proveďte mapování potřeb — dotazník pro sbor, jaké digitální dovednosti jim chybí.
2. Identifikujte „ambasadory" — pedagogové s vyššími digitálními dovednostmi mohou školit kolegy interně (peer learning).
3. Naplánujte školení před zavedením nových technologií, ne po. Ideálně alespoň 4 týdny před spuštěním.
4. Kombinujte hromadná školení s individuální podporou — technologický koordinátor nebo ICT metodik školy je klíčová role.

Při dodávkách IT vybavení nabízíme zaškolení pedagogů přímo v učebně jako součást ceny. Rádi vám poradíme i s plánováním DVPP.